Talentenonderwijs

Om van de school een meer stimulerende leer- en werkomgeving te maken richt de PSG zich op de talentontwikkeling van de leerling. In vier deelprojecten worden, in samenwerking met externe instanties, onderwijsprogramma’s ontwikkeld voor vier talentgebieden: kunstzinnig/cultureel talent, ondernemerstalent, bèta/techniek talent en sporttalent.

Op minimaal één schooldag per week is er sprake van een verlengde schooldag waarin de leerling aan de hand van een persoonlijk ontwikkelplan en portfolio voor hem zinvolle buitenschoolse activiteiten kan uitvoeren. Tenminste 5% van het onderricht wordt aangeboden of uitgevoerd door anderen dan PSG-docenten. Een speciaal in te richten mediatheek bevat alle relevante voorzieningen en informatiemateriaal. Elke school van de PSG voert onderdelen van het project Talentenonderwijs uit.

De activiteiten van de deelprojecten zijn:

  1. Kunst en cultureel talent : opbouwen en onderhouden van een extern netwerk, ontwikkelen van talentarrangementen (kunstklas, jongerenacademie), organiseren van activiteiten, uitvoeren van pilots voor inpassing in leerprogramma’s (leergebied kunst en cultuur, werelderfgoedproject Beemster), organisatie en inrichting brede mediatheek, ontwikkeling vraaggericht aanbod;
  2. Ondernemerstalent : aanpassing programma van Praktische Sector Oriëntatie (PSO) voor havo/vwo/gymnasium, ontwikkelen en implementeren PSO-digitaal portfolio, ontwikkeling schoolproject ‘start je eigen bedrijf’, voorbereiden van ondernemend leren in havo, organisatie Bureau beroepspraktijkvorming;
  3. Bèta/techniek talent: voorbereiding en deelname Project Bètapartners (later Universum), ontwikkeling programma wetenschapsklas, ontwikkeling VWO+ programma, ontwikkeling leerlijnen onderzoeks- en presentatievaardigheden, pilot e-learning, ontwikkelen onderwijsconcepten vmbo en voorbereiden vmbo-techniek-breed;
  4. Sporttalent: ontwikkeling onderwijsprogramma sportklas, en sportprojecten, aanpassen sportoriëntatie- programma, opstellen samenwerkingsafspraken, voorbereiding LOOT-aanvraag, sport-maatschappelijke stages, invoering examenvak LO2 en BSM.
Bij het project zijn betrokken: de openbare bibliotheek; de muziekschool; creativiteitscentra; welzijnsinstelling, ondernemersvereniging Purmerend; Kamer van Koophandel; Technocentrum Zaanstreek/Waterland; het CWI; Gemeente Purmerend; sportraad en –verenigingen, universiteiten.

 

Aansprekend Leren

Leren is effectiever wanneer de talenten en begaafdheden van de leerling worden herkend en erkend

De PSG noemt dat 'Aansprekend Leren': elke leerling op de scholen van de PSG wordt de mogelijkheid geboden om de eigen begaafdheden te ontdekken, om één of meer talenten te ontwikkelen

Dat maakt ons onderwijs persoonlijk, zowel voor de leerling als voor de school. De leerling staat centraal en voor elke leerling zoeken wij naar onderwijs op maat